Готуємося до ДПА
Державна підсумкова атестація 2017
Підготовка до ДПА. Поради дітям і батькам
Правила самоорганізації уваги під час підготовки до іспитів, які варто знати Вашій дитині:
1. Заздалегідь розплануйте свій час, щоб у години занять ніщо не відволікало.
2. Розпочинаючи роботу, завчасно організуйте своє робоче місце.
3. Приступаючи до занять, залиште усі зайві думки. Найкращій спосіб – попередній перегляд матеріалу, складання плану майбутньої роботи.
4. Стійкість уваги багато в чому залежить від того, наскільки добре ви розумієте досліджуваний матеріал (розуміння значною мірою грунтується на знанні попередніх розділів програми).
5. Чергуйте читання з переказуванням, розв’язанням завдань, тому що це попереджає виникнення монотонності, за якої стійкість уваги знижується. Однак така зміна не повинна бути занадто частою: це призводить до поверхневого сприйняття навчального матеріалу.
6. Якщо під час читання Ви раптом усвідомили, що на певний час відключилися, поверніться до того місця, де відбулося відключення. Визначити його досить легко: весь попередній текст під час повторного читання сприйматиметься як незнайомий.
7. Не забувайте про гігієну розумової праці, підтримуйте оптимальне освітлення та температуру.
Раціональні прийоми запам’ятовування
* Запам’ятовування перед сном, у стані розслаблення, або після сну, відпочинку.
* Значну роль відіграє повторення (через 2 – 3 дні)
* Чергування сприйняття та відтворення навчального матеріалу
* Сенсорна (чуттєва опора) - допоміжні прийоми:
- вузлики на пам’ять,
- підкреслення, виділення змістових частин,
- асоціювання з предметами.
* Емоційне налаштування на роботу (продуктивність запам’ятовування зростає).
* Вербалізація образів (проговорювання, порівняння).
* Виділення логічних частин.
* Естетичне (гарне) запам’ятовується краще.
Під час іспиту
- прочитайте всі завдання до кінця;
- оцініть, який пункт є для вас найлегше;
- намічайте послідовність розв’язання завдань за принципом від простого до найскладнішого;
- якщо завдання виявилось складнішим, ніж Ви вважали, переходьте до наступного. Виконавши інше завдання можна повернутись до першого;
- стежте за часом, відведеним на розв’язання кожного пункту;
Шпаргалки корисні, якщо...:
+ Шпаргалки написані тим, хто буде складати іспити;
+ Шпаргалки чекають на Вас вдома, а іспити Ви легко і успішно здаєте без них.
+ Вірний шлях, як стверджують фахівці та ті батьки, хто вже скористався цією підказкою, пригадати в яскравих деталях свої власні іспити, хвилювання, секрети підготовки і поділитися ними з дитиною. Можливо, розказати про свої перемоги і помилки. Це, як мінімум, додасть сил, впевненості, відчуття, що ти не один, з іншими теж це бувало, - а також зближує, бо екзамени закінчаться, а стосунки залишаться назавжди.
Відповідно до статті 16 Закону України «Про загальну середню освіту» структуру навчального року встановлюють загальноосвітні навчальні заклади за погодженням із місцевими органами управління освітою.
Міністерство освіти і науки України рекомендує навчальні заняття організувати за семестровою системою (лист МОН від 11.06.2014 р. № 1/9-303):
Державну підсумкову атестацію для учнів основної та старшої школи передбачається провести у письмовій формі з трьох предметів: української мови, математики або історії та з предмета за вибором учнів (11 клас) чи школи (9 клас) за завданнями, розробленими загальноосвітніми навчальними закладами.
Рішення про доцільність проведення навчальної практики та навчальних екскурсій загальноосвітні навчальні заклади приймають самостійно.
